嘉兴如何对宝宝进行早教-育婴师-学成就业推荐

嘉兴如何对宝宝进行早教-育婴师-学成就业推荐
如何对宝宝进行早教
0～3岁是人一生中心理发展和生长发育较快的时期,例如。新生儿出生时还不会说话，到3岁左右已经可以说出和理解1000多个词汇；新生儿脑重只有350-390g，3岁时已达1000g左右，而成人脑重一般为1400g左右；新生儿主要靠感官（眼、耳、口、手、鼻、皮肤）认识周围世界，3岁时不仅有了相当的观察、记忆、思维能力，而且情绪和情感也大大丰富了。所以把握住这一时间宝宝的教育，对于宝宝的一生都影响深刻。

早教较主要的是要根据宝宝的需求来，不同月龄的宝宝由于发育的不一样，需求也随之不一样，家长需要找到宝宝各项能力的敏感期，提升相应的技能。重点开发婴儿的感（视觉、听觉、味觉、嗅觉、皮肤觉）知觉能力、运动能力（粗大运动、精细运动）、语言能力、思维能力、交往能力、注意特征等等方面。
0-3月：促进以听觉、视觉、触觉为主的感官发展，可以使用一些吊挂玩具、吹气的小球、小动物玩偶，或色彩鲜艳、黑白色相间的纸张、图案等帮助训练

3-6月，促进婴幼儿抬头追物、抓握、踢打等能力发展，使用镜子、抓握玩具（手摇铃）、不倒翁、图片、立体（形状）布书、会跳动的玩具等帮助训练

6~12个月促进婴幼儿咀嚼能力、*感知能力,粗大运动和精细动作的发展,可以使用
咀嚼环、拼图、套筒、图形镶嵌盒、拖拉玩具、车、积木、球、布书、异形书、图画书、小木马等玩具帮助训练

12~18个月创设教养环境并引导，激发要幼儿自由自在地探索，促进其动作发展和语言发展，使用球、积木、涂鸦的颜色笔和纸张、简单的辨别形状玩具和插孔游戏板、娃娃家玩具、玩具乐器（如玩具钢琴）等帮助训练

18~36个月
强烈的独立愿望，喜欢分类、配对或组合，能够扮演日常生活情景，使用能穿衣服的娃娃、玩具婴儿推车、塑胶动物、拼图、各种运输车、塑胶积木、厨房用品玩具（菜、锅、勺、碗）、图画书、磁带、彩泥、颜色笔和图画纸等

除此之外，音乐也是必不可少的，听一些高品质、悦耳的音乐，还可以给婴儿读绘本讲故事，不光能帮助婴儿听力发展、也能增加语言的积累，最后慢慢学会说话，同时呢，对于安抚婴儿情绪也很有好处，有利于婴儿智力的开发以及学习能力的提升

父母一定要多抽出时间陪伴孩子，不管你有多忙碌，你都要抽出一段时间陪他们玩，和他们说说话。有父母的陪伴，婴儿的人格会更加的健全，婴儿的价值观是在家庭中形成的，父母在早期教育中的地位，旁人**，父母的身教对于孩子性格、习惯、价值观的形成是非常重要的。所以作为父母也一定要注意自己的言行举止。

还有就是不要拔苗助长，一味的追求学习结果，比如说1岁就开始教给孩子认字，背诗，三岁就要学习钢琴等乐器，这是完全没有必要的。早教应该顺应婴幼儿的身心发展的顺序和规律，采取鼓励性学习，创造快乐环境，开发其本身已有的潜能，只有把基础打好，未来才能发挥的更好。
附加信息：
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